化学说课文稿格式

2019-08-06 14:20:41

氧化还原反应(小三号、楷体、加粗)
  
  ××市××中学 张三(五号、楷体)
  
  一、教材分析(小四、宋体、加粗)
  
  1.教材的地位及其作用 (小四、宋体、行距:1.25倍)
  
  …………
  
  2.教学目标分析
  
  (1)…………
  
  3.教学重点、难点和关键
  
  …………
  
  二、教法分析
  
  …………
  
  三、学法指导
  
  …………
  
  四、教学程序
  
  …………